MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II. 2 BACHILLERATO. SAVIA

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$77.756
$62.204
IVA incluido
Importado Despacho 12 a 20 días hábiles
Editorial:
SM
Año de edición:
Temática
Pedagogia
ISBN:
978-84-675-8714-2
Páginas:
352
Encuadernación:
Rústica
Idioma:
Castellano
Peso:
1032
Dimensiones:
290x225
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El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado alnivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en eltratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer ypromover el aprendizaje autónomo. Para ello, en todos los temas yniveles se plantean multitud de ejemplos y de actividades resueltasque sirven tanto para afianzar el aprendizaje, como de modelo parapoder realizar correctamente la amplia colección de actividadespropuestas. Estas últimas se han estructurado en diferentes apartadosque cubren desde los más clásicos, enfocados a la adquisición dedestrezas y procedimientos (ejercicios) o a la aplicación asituaciones realistas (problemas), a otras más específicas como eltrabajo de actividades muy contextualizadas (Entorno matemático),cuestiones teóricas o actividades de autoevaluación que se presentancon dos niveles de profundización. Las aplicaciones interactivasconstituyen una parte importante del proyecto y aparecen en multitudde actividades -ejercicios de repaso, de aplicación y deautoevaluación- que el alumno tendrá a su disposición para avanzar enel dominio de los contenidos tratados. Además, en todos los niveles se ha diseñado una colección muy amplia de interactivos realizados conGeoGebra que cubre los contenidos más significativos y que exige unaparticipación activa por parte del alumno, ayudándole de forma eficaza consolidar el aprendizaje.A través de SaviaDigital, te ofrecemos unentorno de trabajo personal. Integramos herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos lasTIC al servicio de las matemáticas, y diversificamos el tipo deactividades