AA.VV
El texto que tiene en sus manos, como su propio título indica, es unmanual práctico al servicio de los docentes para que estos consigan en sus aulas desarrollar las distintas materias del currículo escolar através de metodologías activas. Al igual que el modelo de estrategiasactivas, la obra presenta propuestas prácticas en el marco delpensamiento visible. El término «pensamiento visible» se apoya en elfundamento de que para la adquisición de los contenidos curricularesde las diferentes áreas del desarrollo intelectual de los alumnos esnecesario instruirlos en rutinas de pensamiento y enseñar a pensar deforma crítica para lograr en los niños una comprensión de un mundo demúltiples culturas e idiomas y para aprender de forma reflexiva dentro ese mundo. El manual presenta propuestas pedagógicas para Educación Infantil yPrimaria desde el desarrollo emocional, el aprendizaje de lasmatemáticas, la robótica, la lengua, la educación física, las ciencias sociales y la naturaleza a través de rutinas de pensamiento yrobótica educativa. Es un libro-guía útil y práctico.
