Gracias a la contribución de las últimas investigaciones científicas,la comprensión y el tratamiento de participación ha cobrado una nuevadimensión, pues ya no se limita al ámbito psicopegadógico,sociopolítico y ético, sino que ha pasado a ser estudiado desde laneurociencia más actual. El contenido de la obra está desarrolladodesde este nuevo enfoque con el que la participación social y sustécnicas trascienden su ya reconocido valor educativo y psicogrupal,para abrirse al ámbito del desarrollo integral del ser humano asentado por vez primera en evidencia neurocientífica y no sólo didáctica. Enella se presenta una selección, recopilación y sistematización detécnicas de participación y animación grupal descritas con sencillez y claridad, sin perder por ello el rigor de su fundamentación reflejada en sus principios y en su marco metodológico que sirve de orientación y ayuda para saber en todo momento no sólo cómo aplicar cada técnica, sino también para qué y en qué momento del proceso grupal. En estesentido, el libro ofrece un modelo metodológico claro y un conjuntosistematizado de recursos prácticos para aplicar con colectivos yequipos de trabajo tanto desde el punto de vista relacional (técnicasrelacionales orientadas al mantenimiento grupal) como productivo(técnicas de rendimiento centradas en la tarea del grupo). De estemodo, se aporta suficiente instrumental no sólo para dinamizar la vida de un grupo creando un ambiente o clima positivo, sino también paramejorar su trabajo aumentando su rendimiento.Con ello, se pretendeponer en manos de todos aquellos profesionales que trabajan con grupos sociales, culturales, educativos y equipos de trabajo en general, una herramienta de consulta útil, práctica y de fácil, pero fundamentada, aplicación. Es una obra dirigida a todo aquel que trabaje con gruposy quiera optimizar su desarrollo, organización y dinamización conarreglo a una metodología y a unas técnicas probadas y validadas porla experiencia (cont)
