ESMORIS / ROSANES / ESMORIS GIMENEZ, ELENA
La fase madurativa por la que atraviesan los alumnos de EducaciónPrimaria no supone un obstáculo para que aprendan a mantener el ordeny la disciplina. Sin embargo, la sociedad de hoy en día, con toda sucarga de agitación y de estrés, y el sistema educativo actual, másabierto y menos rígido, hacen de estos objetivos un problema que seplantean los docentes constantemente.Este libro proporciona unas bases sólidamente estructuradas para que la relación maestro-alumno seaabierta y cordial, sin ser excesivamente rígida pero sin llegar asocavar en ningún momento la autoridad que va a permitir al maestromantener el orden en cualquier circunstancia. Un orden y unadisciplina asumidos por todos, concertados entre todos e, incluso enalgunos casos, controlados por todos, no sólo por el maestro. En esteproceso, los pactos, la tutoría, la comprensión de que la disciplinaes una actitud interna, la motivación, la atención a la identidadpersonal y la colaboración de los padres juegan un papel decisivo.
