Daniel Pennac, na liña narrativa de Coma unha novela (Xerais 1993),aborda en Mal de escola a cuestión da escola e da educación dende opunto de vista dos malos alumnos. O autor, un dos máis celebrados dasletras francesas contemporáneas, un pésimo estudante adolescente,estuda esta figura do folclore popular outorgándolle a nobleza que semerece e restituíndolle a carga de angustia e dolor que a acompaña.Mal de escola mestura as testemuñas autobiográficas (como estudante eprofesor que exerceu a docencia durante vinte e cinco anos nuninstituto de París) con reflexións sobre a pedagoxía e as disfunciónsda institución escolar, o papel dos pais e da familia co papel datelevisión e dos medios de comunicación actuais, a sede de aprendizaxe coa dor de ser un mal estudante, o sentimento de exclusión do alumnoe o amor á ensinanza do profesor. Mal de escola, Premio Renaudot 2007, obra traducida ao galego por Xavier Senín Fernández e Isabel SotoLópez, é un fenómeno editorial en Francia capaz de reabrir, tamén enGalicia, un gran debate arredor das razóns do fracaso escolar e doestado e do futuro da educación pública.
