ALVAREZ, MIGUEL / ÁLVAREZ MORALES, MIGUEL
El mundo de la cultura estuvo, durante mucho tiempo, prácticamentecerrado para los invidentes. Pero en el siglo XIX, Luis Braille,consciente de la importancia de la conservación del patrimoniocultural y de lo esencial de éste para la autonomía de los ciegos,revolucionó con su sistema de puntos las competencias de suscompañeros de ceguera. Al dañarse irreparablemente su vista a los tres años, Braille no cejó en la lucha por su realización personal. Nosólo llegó a ser profesor y organista a niveles profesionales: sutrabajo y su esfuerzo contribuyeron de forma esencial a que laescritura y la lectura no fueran una limitación para sus compañeros de colegio primero, para sus alumnos después, y, finalmente, para todoslos ciegos del mundo. El reconocimiento oficial de su sistema delecto-escritura en los últimos años de su vida, fue un premio a susuperación.
