LOS TRES CERDITOS Y... EL LOBO

A través de este cuento clásico pretendemos trabajar con los niños yniñas un concepto que resulta muy abstracto en estas edades: losprejuicios. Hasta ahora los niños conocían una parte
de la historia: la versión de los cerditos. Con este nuevo cuentopretendemos mostrarles la otra posible versión: la del lobo... como la otra cara de una misma moneda. Pueden coexistir varios puntos devista en función de cada protagonista, por lo que siempre seránecesario escuchar todas las partes. En realidad no existe ni el bienni el mal en la realidad que nos rodea. En muchos casos existesolamente un juicio mental impuesto por la cultura: un prejuicio.Nosotros pretendemos educar a los niños en la erradicación de dichosprejuicios con el fin de crear individuos con su propia capacidadcrítica
para caminar hacia una sociedad más armónica, favoreciendo latolerancia, la empatía y
el respeto hacia la diversidad como elemento enriquecedor de nuestrasociedad..