El objetivo de este cuaderno es doble: por un lado, contieneinformación -actualizada- sobre el concepto de ´sintagma´ comoconstituyente sintáctico de las oraciones, de modo que ofrecerespuestas a cuestiones como las siguientes: ¿qué es un sintagma?,¿cómo se determina un sintagma?, ¿cuántos sintagmas hay? Por otrolado, presenta una descripción de la estructura del Sintagma Nominalen sus versiones simples y complejas más representativas, se trata, en particular, de mostrar -razonadamente- las relaciones jerárquicasentre los distintos constituyentes del Sintagma Nominal. Los demástipos de sintagmas serán objeto de descripción en un cuadernoposterior. Los dos libros van dirigidos a un lector con conocimientosde gramática, pero no necesariamente -ni exclusivamente- a unespecialista, de modo que pueden ser útiles tanto a profesores deUniversidad como a profesores de Enseñanzas Medias, así como a alumnos de Filología o de otras Licenciaturas que cuenten con materias deLengua, Gramática o Lingüística.
