CARDUS / FEINBER / HANUSHEK / CARDUS, SALVADOR
La educación se ha extendido en todos los países y a todos los grupossociales, pero sus efectos positivos sobre el desarrollo y elbienestar están lejos de ser alcanzados. Un conjunto de prestigiososespecialistas en el tema analizan en este libro los laberintos de laeducación de los niños y los jóvenes ante los cambios de la sociedad.El valor de la educación no depende sólo de su cantidad, es decir, dela duración de la escolarización, sino de su calidad, es decir, de loque estudia, las técnicas de aprendizaje que se utilizan y losresultados que obtienen los estudiantes. Pero las reformas necesariaschocan con un amplio desconcierto acerca del papel que debendesempeñar los diversos actores sociales y las instituciones en laorientación de la educación. Los padres acusan a la escuela deineficacia, la escuela se lamenta de que los padres mandan a sus hijos sin una socialización mínima, después todos culpan a la televisión y, por último, las quejas se elevan al gobierno. En los diversoscapítulos de este libro se analizan el valor cultural de la educación, su importancia para el desarrollo económico y social, la crisis de la función educativa de la estructura familiar, el lugar de las escuelas privadas o religiosas en una sociedad libre y democrática, laeducación en sociedades con múltiples grupos culturales y lasdeficiencias de la educación para el servicio público ante los retosdel mundo actual.INDICEIntroducción1. El valor cultural de la educación. Salvador Cardús2. Educación para el desarrollo. Blanca Heredia3. La importancia de la calidad en la educación. Eric A. Hanushek4. Familia y educación. José Antonio Marina5. Los derechos culturales de las minorías étnicas y los pueblosindígenas Isabelle Schulte-Tenckhoff6. El lugar de las escuelas religiosas en las sociedades democráticasliberales. Walter Feinberg7. La educación de la clase política en Europa. Sergio Rizzo y GianAntonio StellaBibliografía