Es por ello que surge la imperiosa necesidad de aplicar estrategiasinnovadoras que propicien el desarrollo de competencias que puedanfomentar en los estudiantes su capacidad crítica y reflexiva deconocimientos básicos en distintos ámbitos. El avance de lasTecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su impacto endiferentes contextos sociales ha alcanzado a la rama educativa. Lacreación de diversas plataformas virtuales, sea cual sea el nombre que se prefiera ubicar, se puede definir como aplicaciones informáticasque buscan generar comunicación académica y pedagógica entre un grupode participantes. El entorno virtual puede tener un complemento con el ámbito presencial, también puede ser una mixtura o se puede manejarde forma exclusiva.
