Ritmo: repaso del curso anterior, compases simples con denominador 4 y 2, y compases compuestos con denominador 8, 4 y 16, compases deamalgama tradicionales (5/4, 7/4, 15/8 y 21/8), compases 'de tiemposdesiguales' (5/8 y 7/8), cambios de compás (simple-compuesto yviceversa), cambio de movimiento, lectura armónica a 1 y 2pentagramas, dosillo, cuatrillo, quintillo y septillo, acentosasimétricos. / Entonación-Oído: repaso tonalidades, 4 alteraciones,serie de intervalos sin ref. tonal, ejercicios (memorización,dictados, escalas, transporte 2ª y 3ª sup./inf.), lecturas con cambiode clave, lecturas (cambio de modo'tonos homónimos', hasta 6alteraciones, modulación a tonos vecinos y lejanos, modulación a laDominante, polifónicas), 5ª augm. 7ª dism., cambio de modo en tonosdiferentes, cadencias, enarmonías, escalas mixtas del M, escala mmixta, acordes de 7ª M-m-dism. / Armonía: funciones tonales (I-IV-V /I-IV-V-V7 / I-IV-V-V7-II-VI), cadencia auténtica, rota, plagal (con 6ª añadida) y semicadencias, encadenamientos a 4 voces, notas extrañas(repaso, anticipaciones, appogiaturas), 7ª Dominante (estadofundamental, 1ª y 2ª inversión), bajo cifrado. / Análisis: formabinaria-ternaria, análisis de fraseo, análisis cadencial, tema convariaciones, notas extrañas, suite moderna, claves instrumentales,estudio, nocturno, preludio, sonata, coda, concierto, orquesta,instrumentos solistas y transpositores, sinfonía, pequeña fuga.
