SANCHEZ / MESA, DOMINGO / SÁNCHEZ-MESA MARTÍN, DOMINGO
La cibercultura, denominación de una realidad mucho más cotidiana delo que podemos imaginar, se manifiesta en la ubicuidad y vulgarización del uso de los ordenadores, las aplicaciones informáticas y las redes de comunicación electrónica en docenas de actividades de nuestra vida profesional y privada. Sería aventurado pensar que todas estastransformaciones no estén afectando al sistema literario. Uno de losretos más urgentes que han de afrontar los estudios literarios y lasHumanidades en general, es la observación y crítica de estos "cambios" y el análisis del sentido de los mismos. La literatura siempre se hanutrido de los materiales y discursos que rondaban sus fronterascanónicamente establecidas. Así lo demuestra la historia de lasrelaciones entre los discursos y formas de textualidad consideradascomo literarias y las distintas tecnologías que se han idosuperponiendo como medios de transmisión y creación cultural yartística. Hay no pocas preguntas y problemas cruciales que lareflexión teórica y comparatista deben afrontar si pretenden mantenercierta relevancia en el ámbito de las ciencias humanas y sociales enla era de la globalización: ¿Qué tipo de sujeto social se estáconformando en el nuevo contexto comunicativo? ¿qué nuevas formas detextualidad literaria están alumbrando los espacios mediáticosdigitales? ¿qué está sucediendo con la memoria o cuáles son las nuevas formas de percepción del cuerpo o de las diferencias de génerosexual? ¿qué uso se está haciendo de estos medios en el terrenoeducativo?
