MADALENA MARCOS CARLOS TEIXIERA DA SILVA
Denominador comum a todos os investigadores com trabalhos publicadosno presente volume é a consideração da escrita literária para crianças e jovens, nos seus diferentes géneros e subgéneros, como elemento debase, e como recurso de valor intrínseco, imprescindível na educaçãoliterária. Mas também como matéria de conhecimento indispensável aosmediadores da leitura, quer estejamos a falar de professores, deeducadores de infância, de estudantes de cursos do ensino superiorvocacionados para a docência, quer de críticos, de pais, debibliotecários e de outros promotores da leitura. Um conhecimento que, iluminado pelos desenvolvimentos recentes da investigação nesta área, implicará um estudo atento do álbum e do conto para crianças, danarrativa para jovens, da poesia e de outras modalidades de criaçãoque são objeto de análise no leque de artigos contidos na obra agoraapresentada, partindo fundamentalmente de dois espaços culturais elinguísticos muito próximos: Portugal e a Galiza.
