BOOTH, ELLEN / CHURCH, ELLEN BOOTH
El mejor aprendizaje emerge en el aula de clase cuando los niños sesienten aceptados y valorados. A través de estas 50 actividades parael desarrollo de las habilidades socioemocionales, aprendemos losencillo que es fomentar la autoestima y la curiosidad de los máspequeños a través de exploraciones en grupo que promueven la relacióncon los otros y el desarrollo positivo e integral de la persona. Coninstrucciones paso a paso, la presente obra pone en relación elaprendizaje de habilidades socioemocionales con las áreas específicasde Matemáticas, Ciencias, Lenguaje, Lectoescritura y HabilidadesMotoras. Más que añadir actividades a las ya programadas, estasexploraciones grupales integran el aprendizaje socioemocional con elcurrículo a través de la implicación de los alumnos y la construcciónde comunidad. Además, ofrecen útiles herramientas para reforzar larelación familia-escuela a través de sencillas estrategias quefomentan una visión compartida del aprendizaje.
El mejor aprendizaje emerge en el aula de clase cuando los niños sesienten aceptados y valorados. A través de estas 50 actividades parael desarrollo de las habilidades socioemocionales, aprendemos losencillo que es fomentar la autoestima y la curiosidad de los máspequeños a través de exploraciones en grupo que promueven la relacióncon los otros y el desarrollo positivo e integral de la persona. Coninstrucciones paso a paso, la presente obra pone en relación elaprendizaje de habilidades socioemocionales con las áreas específicasde Matemáticas, Ciencias, Lenguaje, Lectoescritura y HabilidadesMotoras. Más que añadir actividades a las ya programadas, estasexploraciones grupales integran el aprendizaje socioemocional con elcurrículo a través de la implicación de los alumnos y la construcciónde comunidad. Además, ofrecen útiles herramientas para reforzar larelación familia-escuela a través de sencillas estrategias quefomentan una visión compartida del aprendizaje.
