LA TUTORÍA Y LA ORIENTACIÓN EN EL SIGLO XXI : NUEVAS PROPUESTAS

Este libro los autores pretenden abrir la perspectiva y entender latutoría como una actuación profesional esencialmente orientadora y por lo tanto actividad que acompaña todo el proceso formativo y dereciclaje del ser humano, de aquí y ahora, desde los inicios,nacimiento, primeros años, E. Infantil, hasta los grados más elevadosde formación como es la enseñanza universitaria.1. Introducción:Tutoría y orientación en el siglo XXI / 2. El proceso histórico de latutoría en la enseñanza / 3. Conceptos y agentes de la Orientación:estructura triádica / 4. El tutor, ¿quién es? / 5. El Plan de AcciónTutorial (PAT) / 6. El tutor y las sesiones de tutoría con los grupos. I. Objetivos, modelos y temática / 7. El tutor y las sesiones detutoría con los grupos. II. La programación / 8. El tutor y lassesiones de tutoría de grupos. III. Dinámica de los grupos / 9. Eltutor y la tutoría individual: la entrevista / 10. Otras tareastutoriales: gestión administrativa y reuniones / 11. La tutoría en laEducación Infantil / 12. La intervención tutorial en EducaciónPrimaria / 13. La intervención tutorial en Secundaria Obligatoria /14. La intervención tutorial en Secundaria: Propuesta organizativa /15. La intervención tutorial en la Formación Profesionalizada / 16. La tutoría en los estudios de Bachillerato / 17. La intervencióntutorial en la educación superior / 18. La formación específica deltutor / 19. El orientador de centro / 20. El orientador y sus ámbitosespecíficos I. Procesos de aprendizaje / 21. El orientador y susámbitos específicos II. Orientación Profesional / 22. El orientador ysus ámbitos específicos III. La atención a la diversidad / 23. Elorientador experto de los equipos externos (EAP) / 24. La accióntutorial en Europa / 25. La evaluación de la intervención tutorial /Los autoresSofía Gallego es doctora en Pedagogía. Licenciada enPsicología y en Pedagogía. Profesora de la Facultad de Psicología yCiencias de la Educación y el Deporte. Blanquerna. Universitat RamónLlull. Tutora de estudiantes universitarios. Experta en Orientación ytutoría universitaria. Joan Riart es doctor en Psicología. Licenciadoen Filosofía y letras. Ex tutor de Secundaria. Tutor de estudiantesuniversitarios. Profesor en los estudios de Psicología, Psicopedagogía y Magisterio, Blanquerna, de la Universitat Ramón Llull. Jefe dedepartamento de Orientación del Centro Educativo "Lestonnac" deBarcelona (desde los 3 años a los bachilleratos). Coordinador delgrupo de Trabajo de Orientación Vocacional y Profesional de la Sección de Psicología de la Educación del Colegio de Psicólogos de Catalunya. Formador de formadores. Tiene diversas publicaciones sobre tutoría yeducación.