CAVA, M. J. / MUSITU, G. / MUSITU, GONZALO / CAVA, MARÍA JESÚS
En esta obra se ilustran procesos y procedimientos concretos a travésde los cuales profesores, maestros, psicólogos y pedagogos puedencontribuir a potenciar la autoestima de los alumnos. La relevancia deeste recurso personal se sustenta en los resultados de numerosostrabajos científicos que confirman el hecho de que una pobreautoestima en niños y niñas se relaciona significativamente con unbajo rendimiento académico, con problemas de integración social en elaula y con graves problemas de disciplina. En esta monografía sedescriben de forma exhaustiva 53 actividades que pueden facilitar aeducadores, psicólogos y pedagogos el logro de esta importante metaeducativa. Estas actividades se integran, además, en un programa deintervención fundamentado en una sólida base teórica y cuyaefectividad ha sido constatada en numerosas aulas escolares con niñosy niñas de 10 a 18 años. Esperamos que estas actividades, basadas ensu mayoría en el aprendizaje cooperativo y en las relaciones entreiguales, ayuden a los diversos profesionales relacionados con laeducación y el trabajo con grupos a desarrollar su labor de un modomás satisfactorio y eficiente.
