El libro nace de dos fuentes igualmente importantes. Por una parte, de las lecturas, la reflexión y el debate con otros colegas. Por otra,de la experiencia de muchas investigaciones y evaluaciones realizadaspor el autor a lo largo de casi medio siglo de trabajo. Proviene de la práctica y conduce a la práctica. Se plantea la negociación eninvestigaciones y en evaluaciones. No toda investigación es unaevaluación, aunque toda evaluación sea una investigación. Cada una delas modalidades de exploración tiene sus peculiaridades y susexigencias. Pero en las dos se hace necesaria, a juicio del autor, lapresencia de la negociación. Se trata de un manual que explica en quéconsiste la negociación, su necesidad e importancia, sus fases(inicial, de proceso, de informes), sus principios, sus mitos y suserrores. Es un libo para saber y también para saber hacer. Especialmención merece el capítulo titulado La flecha ética en el que sedefienden los valores democráticos de la evaluación/investigación ante las manipulaciones del poder. Se presentan dos ejemplos (uno enBolivia, otro en España). También se presentan, de forma somera,varios casos en los que se puede ver el empleo de la negociación. Enel último capítulo se presentan doce ejercicios que pretenden servirde ayuda para el entrenamiento en los procesos de evaluación.
