LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD DEL SIGLO XXI. 2ª ED.

Cómo se educa en salud? Se puede persuadir sobre la salud como sepersuade para comprar una lavadora? La EpS se puede concebir al margen de las nuevas tecnologías y de la publicidad?. Este libro responde aestas preguntas ofreciendo unas experiencias y unas orientacionesadecuadas, presentando directrices y estrategias que facilitan a losprofesionales la programación de un plan integral y coherente deintervención pedagógica en materia de salud.Con más de 50 capítulos, esta nueva edición ofrece como novedades unconocimiento más humanizado de la vida que resulta ser el granolvidado o ignorado de la sociedad científica y tecnológica, y, apesar de ello, integrado en las nuevas tecnologías. Aporta elconocimiento de que la enfermedad actual se aprende, y por lo tanto se puede educar, y además se puede aliviar el sufrimiento. Ofreceigualmente métodos de investigación en EpS, en valores. Aspectorelevante para procesos y así sintoniza con una sociedad en cambio yclaramente innovadora. Por ello se abre a nuevos problemas de salud:La imagen corporal, el maltrato a la mujer, las pautas éticas enrelación con la discapacidad, el enfermo terminal, la familia ante lamuerte, el Burnout, la ética de la EpS. Los autores que colaboran enesta obra, (profesionales de Atención Primaria y especializada, dedocentes en Escuelas, Institutos y Universidades, psicólogos ytrabajadores sociales, catedráticos, etc.). En total más de 40 autores dirigidos por Isabel Serrano, que hacen una aportación plural einnovadora de la EpS en la escuela, la sanidad y los serviciossociales.