Asediada por la burocracia, los neopedagogos, la desconfianzainstitucional y las demandas de una competencia global centrada en laformación de activos empleables, la universidad vive una crisis deidentidad sin precedentes. Ahora, cuando una Europa en crisis más lanecesita, es cuando esta institución esencial debe hacerse laspreguntas adecuadas y adoptar un nuevo rumbo que le permita atender asus importantes responsabilidades: ¿para qué va uno a la universidad,además de para incrementar sus opciones en el mercado de trabajo? ¿Qué es la educación superior, y hasta quiénes han de llegar susbeneficios? ¿Qué hechuras habría de tener la universidad, para que laposverdad, el auge de populismos, nacionalismos y fundamentalismos ylos enormes retos que afronta el planeta no sepulten nuestrasdemocracias europeas?
Este estimulante y provocador ensayo, de escritura poderosa ysugerente, da algunas de las claves para la necesaria revitalizaciónde la institución universitaria, uno de los pilares de ese modelo deconvivencia que el mundo más que nunca necesita: Europa.
