LA DEMOCRACIA COMO UN ESTILO DE VIDA

Educar... ¿Cómo? ¿Qué implica hoy el mero hecho de que la ciudadaníapueda ser educada? Y, realmente, ¿podemos hoy educar a nadie? Este esel lugar hacia el que se dirige la presente obra.El lugar de la discusión en filosofía moral y política se sitúa hoy en el ámbito de las virtudes cívicas y la educación de la ciudadanía.Pero aparte de dar cuenta de la necesidad de algún elenco de virtudespara sostener nuestro mundo y para poder vivir en democracia, poco más allá se suele ir en la discusión. Por otro lado, ante el mundo de una ciudadanía que ha de ser enseñada para serlo, los pedagogos tampocotienen muy claro cuál es su trabajo, qué deben enseñar ni cómo. Elpropósito de este libro es analizar qué supone apostar por ese ámbitode virtudes cívicas y cómo se puede educar en el mismo.