ANCARANI, MARTA, FALCO, MARGARITA, SOMAL / ANCARANI, MARTA / FALCO, MARGARITA / SOMAL
El presente trabajo aborda el error, su descripción, niveles, ydiagnóstico, además de la gravedad del error y la corrección delmismo, siguiendo los postulados teóricos de Carl James en Errors inLanguage Learning and Use. Exploring Error Analysis, y las referencias a estudios de lingüistas por él citados. Es de notar que el marcoteórico se aplica al tratamiento de producciones escritas deestudiantes del primer año del Profesorado en Lengua Inglesa de laUNVM, en tres categorías de composiciones: una carta, una narración yuna descripción, realizadas en el curso del año lectivo 2006.
El presente trabajo aborda el error, su descripción, niveles, ydiagnóstico, además de la gravedad del error y la corrección delmismo, siguiendo los postulados teóricos de Carl James en Errors inLanguage Learning and Use. Exploring Error Analysis, y las referencias a estudios de lingüistas por él citados. Es de notar que el marcoteórico se aplica al tratamiento de producciones escritas deestudiantes del primer año del Profesorado en Lengua Inglesa de laUNVM, en tres categorías de composiciones: una carta, una narración yuna descripción, realizadas en el curso del año lectivo 2006.
