CAVA, M.J. / MISITU, GONZALO / MUSITU, GONZALO / CAVA, MARÍA JESÚS
En esta monografía se ofrece, a los diversos profesionales quedesarrollan su labor educativa con adolescentes, un instrumento útilpara mejorar la convivencia entre adolescentes y educadores, y entrelos propios adolescentes. La etapa de la adolescencia es compleja y se caracteriza por un gran número de cambios, no sólo físicos, sinotambién relacionados con la identidad, el entorno social, eldesarrollo cognitivo o la consolidación de unos valores propios. Estos cambios, además, suelen acompañarse de un mayor cuestionamiento delas figuras de autoridad (padres y profesores), lo cual, unido a lacreciente desmotivación escolar que muchos alumnos adolescentessienten, está incrementando el número de conflictos y problemas dedisciplina en las aulas de enseñanza secundaria. A este respecto, elprograma que presenta este libro tiene como finalidad no sólodisminuir los problemas relacionados con la violencia en las aulas,sino también prevenir estas y otras dificultades habituales en laadolescencia. Mediante esto los alumnos aprenden, de forma progresiva, los valores de la tolerancia, el respeto y la cooperación, al tiempoque desarrollan sus habilidades comunicativas, su capacidad parareconocer y expresar sus emociones y sentimientos, su inteligenciaemocional, su autoestima, su pensamiento creativo y sus habilidadescognitivas. Se trata, en definitiva, de una obra de caráctereminentemente práctico, destinada tanto a profesionales como a loslectores interesados, que se encuentra sustentada en una sólidafundamentación teórica y, además, completada con fichas de contenido,fichas técnicas y documentos de trabajo.
