AA.VV
La societat internacional que, si bé més humanitzada, és avui mésheterogènia que mai, a nivell polític, jurídic, cultural, social ieconòmic, pot comportar també l'existència de diferents concepcionssobre els drets humans. L'actuació normativa de les Nacions Unidesque per la seva compo-sició expressen clarament la idea de launiversalitat ha configurat un patrimoni comú en què els drets humans es caracteritzen per les notes d'universalitat, indivisibilitat iinterdependència, de tal manera que la comunitat internacional ha detractar els drets humans de manera global, justa i equitativa,igualitàriament i donant a tots el mateix pes. Aquí és on l'escola pot assolir un objectiu que s'ha perseguit de bell antuvi: educar elsfuturs ciutadans en drets humans.
