JUGAR Y APRENDER

Las investigaciones más recientes en Educación Infantil demuestran que los seis primeros años de vida determinan en gran medida eldesarrollo posterior de la personalidad y las capacidades delindividuo. De acuerdo con el nuevo enfoque curricular este libropropone talleres y experiencias que fomentan la interacción del niñocon su entorno gracias a la adquisición de habilidades técnicas ysociales. Como lo demuestra la aplicación de esta propuesta en varioscentros de características muy distintas (públicos, privados, escuelas de patronatos privados y de comunidades autónomas) y de entornosgeográficos diversos (España, Italia), los talleres programados eneste libro son sencillos de organizar y dan como resultado una granmotivación por parte del alumnado y una mejora de la calidad deenseñanza.