Desde la irrupción de las redes sociales y su acceso a través de lastecnologías móviles, las tecnologías digitales han pasado a un primerplano de importancia, dejando la socialización de los/as jóvenes alalbur de las multinacionales de la comunicación y el entretenimiento.Lejos de contribuir a la eliminación de las desigualdades, estosnuevos entornos y recursos de socialización ahondan en las diferencias sociales existentes al tiempo que generan otras nuevas. Con estas tendencias como telón de fondo, y con una escuela cada vezmás debilitada en su labor niveladora de las diferencias sociales,Jóvenes en la encrucijada digital identifica qué grupos de jóvenes son más propensos a desarrollar conductas problemáticas y cuálesincorporan las tecnologías digitales en sus repertorios de uso sinmayor distorsión. Y lo hace a través de un análisis atento a losnuevos recursos de socialización y movilidad social (capitalesdigitales) y sus bases institucionales (instituciones digitales).
El presente volumen afirma que ni la condición socioeconómica ni elnivel cultural de las familias de los/as jóvenes, por importantes queresulten, son suficientes para comprender los procesos desocialización digital ni el modo que perpetúan las desigualdadesprexistentes, además de propiciar otras nuevas. Por el contrario sepropone que las tecnologías digitales, en tanto entornos desocialización en toda regla, redefinen las funciones de la familia, la escuela y los grupos de pares.
