JOGOS E BRINCADEIRAS: TEMPOS, ESPAÇOS E DIVERSIDADE

O livro é fruto de trabalhos acadêmicos de alunos de pós-graduação,nas linhas de pesquisa Psicologia e Educação e História eHistoriografia, produzidas no período de 2000 a 2010, na Faculdade deEducação da Universidade de São Paulo (FEUSP), além de outrasinvestigações sobre a temática do lúdico, sob a orientação de TizukoMorchida Kishimoto em Portugal, na Universidade do Minho. Entre ostemas abordados, encontram-se o jogo de percurso, o brincar nosinteresses e necessidades das crianças, na formação de professores enos tempos livres das crianças. Trata também das relações entrebrinquedo e gênero e entre lúdico e letramento, assim como o lúdico em diferentes contextos, como nos quilombos, nos tempos de Anchieta e no contexto japonês.

O livro é fruto de trabalhos acadêmicos de alunos de pós-graduação,nas linhas de pesquisa Psicologia e Educação e História eHistoriografia, produzidas no período de 2000 a 2010, na Faculdade deEducação da Universidade de São Paulo (FEUSP), além de outrasinvestigações sobre a temática do lúdico, sob a orientação de TizukoMorchida Kishimoto em Portugal, na Universidade do Minho. Entre ostemas abordados, encontram-se o jogo de percurso, o brincar nosinteresses e necessidades das crianças, na formação de professores enos tempos livres das crianças. Trata também das relações entrebrinquedo e gênero e entre lúdico e letramento, assim como o lúdico em diferentes contextos, como nos quilombos, nos tempos de Anchieta e no contexto japonês.