Investigar i aprendre recull l'experiencia de treball per projectesrealitzada en un curs de quart de primária. A la primera part delllibre es presenta un relat etnográfic en el qual es mostra ladiversitat d'elements educatius que entren en joc quan els nens inenes investiguen amb l'ajut del seu mestre: planifiquen el treball,entrenen capacitats, intercanvien coneixements, col.laboren amb elscompanys, intensifiquen relacions, negocien interessos i, a vegades,arriben a acords.A la segona part, es presenta un mirada focalitzada en els nivellsd'intervenció i en les maneres d'aprendre que es produeixen al llargdel projecte. Es plantegen qüestions com la trajectória que es proposa que segueixin els alumnes, les formes d'organitzar el treball, elsintercanvis que manté el mestre per afavorir el coneixement i el clima que es crea a l'aula.El llibre vol mostrar per qué el treball per projectes és unaactivitat especialmente intensa i complexa en la cual s'uneixl'adquisició de coneixements amb un intens treball en valors.
