FERNANDEZ BRAVO, J.ANTONIO / BARBARAN, J.J / FERNANDEZ BRAVO, JOSE ANTONIO / BARBARÁN SÁNCHEZ, JUAN JESÚS
El grado de comprensión y emoción de lo que se aprende es directamente proporcional al grado de su aplicación. En la sociedad del siglo XXIen la que vivimos, nuestros alumnos tienen que ser matemáticamentecompetentes. En este libro analizamos el estado de la cuestión detópicos tan importantes como la competencia matemática y la invencióny la resolución de problemas. Proponemos un método para que el alumnoentienda qué hacer y cómo hacerlo, que razone, que establezcarelaciones, que aplique propiedades, que desarrolle pensamiento yacción intelectual -y se atreva a ello-. Validados, y avalados porinvestigaciones recientes, se presentan modelos de situacionesproblemáticas basados en la invención y reconstrucción de problemas,adaptados a alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) yBachillerato con sus correspondientes indicaciones metodológicas parael profesorado. Estos modelos han sido trabajados durante años conalumnos que han disfrutado del hacer matemático.
