GARCIA SANCHEZ, J.N. / GARCIA SANCHEZ, JESUS NICASIO
El estudio de la intervención psicopedagógica en los trastornos deldesarrollo es un campo muy amplio que ha de ser visto desde múltiplesfacetas y perspectivas. Estas facetas son tratadas en esta obra conprofundidad y rigor teórico, de forma selectiva y enfatizando lospuntos de vista más útiles, eficaces y actuales.La intervenciónpsicopedagógica implica recoger las técnicas y aportacionesespecializadas procedentes de la psicología científica, clínica yeducativa fundamentalmente, tales como la intervención conductual ycognitivo-conductual, la intervención instruccional, el consejo yorientación psicológicos, la intervención sistémica y comunitaria yotras formas de intervención especializada procedentes de otrasdisciplinas educativas que proporcionan elementos de interés teórico y aplicado. La constitución de la disciplina Intervenciónpsicopedagógica está en fase de construcción y en ella son decisivossus dos grandes campos de proyección, el de las dificultades deaprendizaje, con enfoques predominantemente instruccionales, y el deotros trastornos del desarrollo, objeto de esta obra, concaracterísticas más amplias y donde el enfoque sistémico o global esobligado.
