PUJADAS SANCHEZ, MARIA DOLORES
En este libro se plantean cuestiones como ¿el profesional deemergencias nace o se hace?, ¿con qué recursos cuenta la poblaciónpara afrontar situaciones que ponen en riesgo su integridad psíquica y física?, ¿tenemos la capacidad y las habilidades (psíquicas yemocionales) necesarias para sobrellevar una desgracia sobrevenida?La primera cuestión implica el aprendizaje previo y la psicopedagogíaen situaciones de emergencia. Si bien el profesional de la psicologíade emergencias es fundamental en los primeros auxilios psicológicos(PAP), la educación en emergencias por parte de la población generalpuede salvar vidas cuando los recursos humanos o materiales no sonsuficientes o no están al alcance de las personas afectadas. Esta obra es una guía de intervención en emergencias, tanto paraprofesionales como para el público general, ya que se presenta toda la casuística de la emergencia y casos reales que muestran, con unlenguaje sencillo y coloquial, cómo se puede llevar a cabo laintervención con los medios a nuestro alcance. De este modo, desde el más profundo sentido común, y con losconocimientos básicos presentados en esta obra, todos podemos aportarayuda a los demás en situaciones críticas. Aunque la aplicación detécnicas específicas queda reservada a los profesionales de lapsicología de emergencias, la ayuda humanitaria y el conocimiento delas respuestas emocionales que se pueden dar en situaciones extremasson de gran utilidad para redefinir la solidaridad, la compasión, laempatía con el sufrimiento ajeno y el crecimiento personal o laresiliencia, que supone la capacidad de aprender y salir reforzado desituaciones traumáticas.
