Manual pensado para iniciar al alumno en el análisis literario yfacilitarle la adquisición del hábito de lectura. Conjugando rigor,amenidad y enseñanza activa, se han elaborado unos materialesdidácticos en los que tanto la teoría como las actividades simultáneas de aplicación, como el propio diseño o las ilustraciones se encaminan a hacer del análisis de textos literarios un ejercicio didácticamente eficaz. Incluye una parte final con pautas de trabajo detalladas conlas que, autónomamente, el alumno -por separado o por pequeños grupos- podrá realizar sus propias monografías y trabajos de investigaciónescolar.
