PRATS, JOAQUIN / VALLS, RAFAEL / AA.VV
Lo que se expone en el presente libro es el producto de un proyecto de investigación titulado "La enseñanza de la historia y la construcción de las identidades culturales: los procesos de cambios conceptualesen el ámbito de enseñanza-aprendizaje de centros escolaresIberoamericanos y españoles", que se ha llevado a cabo por un equipode académicos de cuatro universidades españolas, que concibieron elproyecto y realizaron el trabajo de campo necesario para poder aportar nuevo conocimiento sobre la enseñanza de la historia y de lageografía de y en los países iberoamericanos. También colaboraron conel proyecto destacados académicos de varias universidadesiberoamericanas. La investigación ha indagado cómo se plantean loscontenidos históricos sobre los temas supranacionales de Iberoaméricaenfocados de manera que superen las visiones excesivamente nacionalesque habitualmente prescriben los currículos oficiales.
