CLARAMUNT RODRIGUEZ, SALVADOR / PORTELA SILVA, ERMELINDO / GONZÁLEZ JIMÉNEZ, MANUEL / MITRE, EMILIO
Los cuatro autores de esta obra no se han propuesto hacer un volumenenciclopédico en el que se encuentre todo, sino resumir en cuarenta ytres temas los más diversos pero esenciales aspectos de los tiemposmedievales para que, una vez asimilados, el estudiante sepa situar enel tiempo y en el espacio unos acontecimientos necesarios para laformación de su bagaje cultural o para una posible profundización enel futuro de los temas que más le interesan.El conocimiento de la Historia que tiene el alumnado al entrar en launiversidad es muy elemental, ya que únicamente se le han dado unospobres conocimientos a lo largo de los estudios hasta entoncesrealizados. La idea de este manual surgió con el propósito de llenaresta falta de conocimientos y contribuir a una formación histórica más sólida en los alumnos de las nuevas licenciaturas de Historia oHumanidades, y a la vez de servir también para los estudiantes de lasrestantes licenciaturas de letras.
Los cuatro autores de esta obra no se han propuesto hacer un volumenenciclopédico en el que se encuentre todo, sino resumir en cuarenta ytres temas los más diversos pero esenciales aspectos de los tiemposmedievales para que, una vez asimilados, el estudiante sepa situar enel tiempo y en el espacio unos acontecimientos necesarios para laformación de su bagaje cultural o para una posible profundización enel futuro de los temas que más le interesan.
El conocimiento de la Historia que tiene el alumnado al entrar en launiversidad es muy elemental, ya que únicamente se le han dado unospobres conocimientos a lo largo de los estudios hasta entoncesrealizados. La idea de este manual surgió con el propósito de llenaresta falta de conocimientos y contribuir a una formación histórica más sólida en los alumnos de las nuevas licenciaturas de Historia oHumanidades, y a la vez de servir también para los estudiantes de lasrestantes licenciaturas de letras.
