RODRIGUEZ MARTINEZ, CARMEN / RODRÍGUEZ MARTÍNEZ, CARMEN (COMP.)
La obra presenta una revisión de las aportaciones de la críticafeminista realizada en las últimas décadas a las investigaciones, lasprácticas y las políticas curriculares. El libro se organiza en trespartes: en la primera se plantean los conocimientos científicos sobrelos que se apoya el estudio del currículo. en la segunda, diversosanálisis sobre el currículo que se transmite en las escuelas, y en latercera, las políticas sociales y educativas que se pueden contribuira la igualdad de los sexos.
