AA.VV
Este libro está destinado a los docentes de Lengua castellana yLiteratura, tanto a quienes aún no han afrontado la tarea y desconocen los retos que implica como a quienes diariamente en el aula sientenla necesidad de renovar y actualizar sus conocimientos yactuaciones.Tiene como punto de partida el desarrollo de competencias a partir deuna selección de propuestas que, gracias a su fundamento teórico,permitirán, en la práctica, abrir vías y mostrar la rentabilidad denuevos caminos. Los ejemplos y las investigaciones que se presentan no acaban en sí mismos, sino que invitan a cada profesional a que, según sus conocimientos, intenciones, capacidades y contexto, los adaptecon un objetivo esencial: la adquisición y el desarrollo de lacompetencia comunicativa del alumnado, a sabiendas de que ello implica mejorar las destrezas comunicativas habituales (hablar, leer,escribir, escuchar, conversar).Tres son los apartados que articulan el volumen: el primero revisa los principales conceptos que están implicados en la materia de lenguacastellana y literatura, el segundo lleva a cabo su concrecióncurricular dentro de la actual legislación y deja abierta laposibilidad de adaptar los contenidos a otras normativas, la últimaparte se dedica al docente como investigador e innovador en el aula,requisito imprescindible para la mejora del sistema educativo ygarante de la satisfacción personal.
