L' obra que el lector té a les mans está constituïda per la selecciód'una série de treballs apareguts entre 1983 i 1987 a les revistesEscola Catalana (d'Ommum Cultural) i Guix, elements d'acció educativa, així com al diari A VUI, a més d'un conjunt inédit de proposteslúdiques i jocs p,e- vocacionals.El principal objectiu d'aquest recull és divulgar una panorámicageneral -alhora que aprofundida- de la história passada icontemporánia de l'orientació escolar i professional a Catalunya.Históna que pot resultar interessant i alliÇonadora per al'Administració i els organismes educatius públics i privats queplanifiquen i endeguen programes i serveis d'orientació escolar iprofessional amb la pretensió de ser innovadors i genuïns,desconeixent la tradició i la tasca pionera dels intel·lectuals queens han precedit.Un altre objectiu del llibre és el de proporcionar un ventall desuggeriments metodológics i de recursos práctics per a l'educacióvocacional al final de l'escolaritat obligatória: diferents tipus deguies per a l'orientació autoaplicada, la presa de decisions, elconeixement d'un mateix, l'orientació als pares de família, lainformació professional, etc. Finalment, s'hi ofereix també una breuindicació dels objectius que poden assolir-se mitjanÇant jocs iactivitats lúdiques i atractives de caire pre- professional.Per la novetat i actualitat dels seus continguts, aquest llibre potresultar útil i valuós tant per als orientadors -pedagogs i psicólegs- com per als mestres preocupats per la implantació de serveis d'ajut i orientació en els centres escolars, a fi de facilitar a l'adolescentel repte que representa l'entrada en el món laboral.
