PUERTA PUERTA, Mª CARMEN / ORTEGA GÓMEZ, JOAQUINA
Material concebido para atender, en lo posible, a la diversidad, esdecir, para dar una respuesta a las características diferenciales delos alumnos.Estas fichas, por su forma y contenido van dirigidas a alumnos que seencuentran en el inicio de su aprendizaje, así como aquellos otros que presentan un gran déficit de atención, dislexia y cualquier otracircunstancia que impida un correcto desarrollo de su aprendizaje.La atención es una capacidad indispensable para poder adquirir deforma adecuada conocimientos y para comprender cualquier informaciónya sea oral o escrita.Con estas fichas los alumnos adquirirán las habilidades pararelacionar signos y símbolos que les servirán para interpretardistintos tipos de información: líneas, barras, dibujos... así comopara ampliar el conocimiento sobre aspectos cuantitativos y especiales de la realidad.
Material concebido para atender, en lo posible, a la diversidad, esdecir, para dar una respuesta a las características diferenciales delos alumnos.Estas fichas, por su forma y contenido van dirigidas a alumnos que seencuentran en el inicio de su aprendizaje, así como aquellos otros que presentan un gran déficit de atención, dislexia y cualquier otracircunstancia que impida un correcto desarrollo de su aprendizaje.La atención es una capacidad indispensable para poder adquirir deforma adecuada conocimientos y para comprender cualquier informaciónya sea oral o escrita.Con estas fichas los alumnos adquirirán las habilidades pararelacionar signos y símbolos que les servirán para interpretardistintos tipos de información: líneas, barras, dibujos... así comopara ampliar el conocimiento sobre aspectos cuantitativos y especiales de la realidad.
