Experiencias educativas para la Promoción de la Salud y la Prevenciónmuestra diferentes actuaciones que se están llevando a cabo en algunas Comunidades Autónomas del Estado Español.En este libro se da cuenta de las múltiples posibilidades de laEducación para la Salud, así como de la necesidad de incorporarla como una actividad que forme parte de los proyectos educativos,sanitarios, sociales y comunitarios, pues representa una herramientaeficaz, tal como se ha evidenciado, al alcance de los profesionales de estos ámbitos.Los modos de vida actuales y los problemas sociosanitarios reclamanuna actuación que incida en las personas y el ambiente desde losdiferentes contextos de convivencia. La corresponsabilidad y laautonomía en las decisiones respecto a la salud, requiere lacapacitación y la participación de todas las personas implicadas(profesionales, políticos, usuarios de servicios y poblacióngeneral).Huyendo de las acostumbradas actuaciones informativas y puntuales enel tiempo las autoras Montserrat Fortuny y Mª Cruz Molina, profesorasen la Universidad de Barcelona, presentan una serie de experiencias en las que se describe su proceso, metodología y mecanismos deevaluación tal como se han sistematizado. pensando que puederepresentar una oportunidad de reflexión sobre la conveniencia deofrecer intervenciones planificadas que incidan en cambios hacia lamejora de la salud y la calidad de vida.El reto está en llegar al máximo de profesionales y estudiantesuniversitarios para contribuir a una mayor concienciación sobre lanecesidad de integrar la Educación para la Salud en las tareaseducativas y sanitarias, aunque los beneficios no sean siemprevisibles en un plazo breve.
