El proceso de evaluación y de diagnóstico representa un reto paracualquier profesional de la logopedia. De hecho, constituye toda unahabilidad en sí misma. Para desarrollarla, es necesario poseer unaformación de base de calidad que nos permita conocer los diferentestrastornos que pueda presentar la población a la que evaluaremos, laheterogeneidad de los componentes de la evaluación y los diferentesmétodos con los que implementarla. El proceso de diagnóstico, comotodo, se perfecciona con la experiencia y es lo que nos ayudará adesarrollar nuestro juicio clínico, la herramiento clave que un buenlogopeda debe poseer. Con este manual, esperamos transmitiros la ideade evaluación holística, en la que valoramos a nuestros pacientesdesde una perspectiva global, aunando diferentes técnicas deexploración y considerando tanto las fortalezas como debilidades delniño con el que trabajamos. Esperamos, por lo tanto, queá sea de granutilidad a los profesionales de nuestro campo y que se convierta enuna fuente de información de referencia para todos ellos.
