FERNANDEZ SIERRA, JUAN / FERNÁNDEZ SIERRA (COORD.), JUAN
Libro en el que se aborda la cuestión de si los actuales sistemas deevaluación de los rendimientos del alumnado son válidos para deducirla calidad, cantidad y naturaleza de los tipos de aprendizajeadquiridos por los jóvenes en nuestro sistema educativo.Libro en elque se aborda la cuestión de si los actuales sistemas de evaluación de los rendimientos del alumnado son válidos para deducir la calidad,cantidad y naturaleza de los tipos de aprendizaje adquiridos por losjóvenes en nuestro sistema educativo.
