Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar eldiseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas deeducación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicasútiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje:conceptos, procedimientos y actitudes, de las que se desarrollan 18 en formato ficha, además de otra serie de técnicas y recomendacionespara la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Todas ellasse caracterizan por ser muy creativas y metodológicamenteparticipativas y dinámicas.
