FRANCISCA ELEODORA SANTOS SEVERINO
Os estudos aqui reunidos procuram compreender as mutações que vêmocorrendo no campo da ética na sua relação com a educação. Abordamquestões da prática educativa concernentes à responsabilidade socialem qualquer nível de ensino, seja na educação formal, seja na educação informal. Discutem a identidade específica do educador e do educandoa ser construída no enfrentamento dos desafios históricos que impactam a sensibilidade ética do professor.
