ETAPA 6

Estructura del libro: El libro consta de cinco unidades que contemplan los siguientes tipos de actividades: Tareas: actividades paraconseguir un fin o resultado, aprender para la acción. Actividades delengua: a través de interacciones orales y escritas, comprensionesauditivas, lectoras, expresiones orales y escritas, aprender parausar. Actividades de aprendizaje: donde se presentan y practicancontenidos, aprender. Actividades de reflexión sobre el aprendizaje,aprender a aprender. Juegos o actividades lúdicas, aprenderdivirtiéndote.Estructura del libro: El libro consta de cinco unidadesque contemplan los siguientes tipos de actividades: Tareas:actividades para conseguir un fin o resultado, aprender para laacción. Actividades de lengua: a través de interacciones orales yescritas, comprensiones auditivas, lectoras, expresiones orales yescritas, aprender para usar. Actividades de aprendizaje: donde sepresentan y practican contenidos, aprender. Actividades de reflexiónsobre el aprendizaje, aprender a aprender. Juegos o actividadeslúdicas, aprender divirtiéndote.Estructura del libro: El libro constade cinco unidades que contemplan los siguientes tipos de actividades:Tareas: actividades para conseguir un fin o resultado, aprender parala acción. Actividades de lengua: a través de interacciones orales yescritas, comprensiones auditivas, lectoras, expresiones orales yescritas, aprender para usar. Actividades de aprendizaje: donde sepresentan y practican contenidos, aprender. Actividades de reflexiónsobre el aprendizaje, aprender a aprender. Juegos o actividadeslúdicas, aprender divirtiéndote.

Estructura del libro: El libro consta de cinco unidades que contemplan los siguientes tipos de actividades: Tareas: actividades paraconseguir un fin o resultado, aprender para la acción. Actividades delengua: a través de interacciones orales y escritas, comprensionesauditivas, lectoras, expresiones orales y escritas, aprender parausar. Actividades de aprendizaje: donde se presentan y practicancontenidos, aprender. Actividades de reflexión sobre el aprendizaje,aprender a aprender. Juegos o actividades lúdicas, aprenderdivirtiéndote.Estructura del libro: El libro consta de cinco unidadesque contemplan los siguientes tipos de actividades: Tareas:actividades para conseguir un fin o resultado, aprender para laacción. Actividades de lengua: a través de interacciones orales yescritas, comprensiones auditivas, lectoras, expresiones orales yescritas, aprender para usar. Actividades de aprendizaje: donde sepresentan y practican contenidos, aprender. Actividades de reflexiónsobre el aprendizaje, aprender a aprender. Juegos o actividadeslúdicas, aprender divirtiéndote.Estructura del libro: El libro constade cinco unidades que contemplan los siguientes tipos de actividades:Tareas: actividades para conseguir un fin o resultado, aprender parala acción. Actividades de lengua: a través de interacciones orales yescritas, comprensiones auditivas, lectoras, expresiones orales yescritas, aprender para usar. Actividades de aprendizaje: donde sepresentan y practican contenidos, aprender. Actividades de reflexiónsobre el aprendizaje, aprender a aprender. Juegos o actividadeslúdicas, aprender divirtiéndote.