DIAZ BARRIGA / DÍAZ BARRIGA,FRIDA / HERNÁNDEZ ROJAS,GERARDO
Este texto ofrece algunas bases teóricas y principios de aplicaciónsustentados en la investigación reciente en el campo de la psicologíadel aprendizaje y de la instrucción. Esta obra aportará elementosvaliosos para el lector en la medida que lo invite a matizar,diseccionar y reconstruir los conocimientos que aquí se presentan, enfunción del contexto y las situaciones particulares que enfrenta en su actividad como profesional de la educación.
Se entabla un diálogo con los lectores: especialistas en materiaeducativa (psicólogos, pedagogos, formadores de formadores), así comocon profesionales de diversos campos disciplinarios que no han sido“,enseñados a enseñar”, Se exponen las inquietudes,propuestas, experiencias exitosas y algunos malestares de los docentes y se vinculan con un amplio espectro de tópicos de estudio einvestigación, emanados de la psicología educativa y de la didácticadesde una orientación constructivista y sociocultural.
