Este libro, breve y sencillo, fruto de la larga y rica experiencia del autor, propone algunas ?Ideas clave? o ?Grandes Ideas?, en las que se apoya la tarea de enseñar y aprender, expresadas con un lenguajecorriente y fácilmente comprensible. Estas ?Ideas básicas?, se puedenaplicar tanto a la enseñanza de alumnos de todas las edades como a lapreparación del profesorado. Este principio unifica la pedagogía, ladidáctica, el conocimiento y las competencias requeridas por elcurrículo. Su lectura proporcionará a los futuros educadores, o aquienes se inician como principiantes en la tarea de enseñar, lashabilidades necesarias para enseñar a sus alumnos a que aprendan apensar. Poniendo en práctica los consejos que aporta, podráncomprender mejor en qué consiste enseñar y en qué consiste aprender, y conseguirán que los alumnos disfruten y valoren su educación,adquieran autoconfianza y autoestima, y desarrollen un aprendizajeautónomo a lo largo de toda su vida. El texto elude deliberadamentelas referencias a teorías, investigaciones y bibliografía, en unintento de aportar una guía práctica para el desarrollo profesionaldocente, capaz de mejorar la calidad de la enseñanza-aprendizaje.Aunque este libro está dirigido a profesores de enseñanza básica, lasideas que aporta serán igualmente útiles para docentes de cualquierotro nivel educativo.
Este libro, breve y sencillo, fruto de la larga y rica experiencia del autor, propone algunas ?Ideas clave? o ?Grandes Ideas?, en las que se apoya la tarea de enseñar y aprender, expresadas con un lenguajecorriente y fácilmente comprensible. Estas ?Ideas básicas?, se puedenaplicar tanto a la enseñanza de alumnos de todas las edades como a lapreparación del profesorado. Este principio unifica la pedagogía, ladidáctica, el conocimiento y las competencias requeridas por elcurrículo. Su lectura proporcionará a los futuros educadores, o aquienes se inician como principiantes en la tarea de enseñar, lashabilidades necesarias para enseñar a sus alumnos a que aprendan apensar. Poniendo en práctica los consejos que aporta, podráncomprender mejor en qué consiste enseñar y en qué consiste aprender, y conseguirán que los alumnos disfruten y valoren su educación,adquieran autoconfianza y autoestima, y desarrollen un aprendizajeautónomo a lo largo de toda su vida. El texto elude deliberadamentelas referencias a teorías, investigaciones y bibliografía, en unintento de aportar una guía práctica para el desarrollo profesionaldocente, capaz de mejorar la calidad de la enseñanza-aprendizaje.Aunque este libro está dirigido a profesores de enseñanza básica, lasideas que aporta serán igualmente útiles para docentes de cualquierotro nivel educativo.
