Marc Prensky, que acuñó los términos nativos digitales´ e´inmigrantes digitales´, presenta un intuitivo e innovador modelo depedagogía de la coasociación, en el que los alumnos, nativosdigitales, se especializan en la búsqueda y presentación de contenidos a través de la tecnología. Y los profesores, inmigrantes digitales,se especializan en guiar a los estudiantes, proporcionándolespreguntas y contextos, diseñando el proceso de aprendizaje ygarantizando su calidad´.
