AA.VV
El libro Enseñanza de las ciencias sociales para una ciudadaníademocrática aborda una serie de estudios en homenaje a la trayectoriadel profesor Ramón López Facal. La obra consta de quince capítulos, en los que participan 25 universidades de cinco países diferentes(Chile, Colombia, Brasil Portugal y España). Estos estudios giran entorno a tres temáticas clave en la actualidad educativa y social: laformación del profesorado para la enseñanza de las ciencias sociales,el planteamiento de temas sociales relevantes en el aula, y lasenredadas relaciones entre ciudadanía, nacionalismo e identidades enla enseñanza de la geografía y la historia. Las tres partes de estelibro se componen de tres ámbitos académicos representativos de latrayectoria académica de Ramón López Facal y muestran que lastaxonomías ocultan, a veces, la complejidad de la simbiosis entre lasvisiones del mundo y las respuestas educativas. El desarrollo de áreas de conocimiento jóvenes como la Didáctica delas Ciencias Sociales debe mucho al impulso de profesores como RamónLópez Facal, quien ha mostrado a lo largo de su trayectoria sucapacidad en el liderazgo de equipos, así como en la gestión yejecución de iniciativas y proyectos académicos e investigadores deexcelencia, con un compromiso con la docencia, su renovación y latransmisión social del conocimiento. Todo ello, además, con una claraproyección internacional. Estas características de su laborinvestigadora, docente, profesional y de gestión han sido ejercidas de forma intensa, continua, responsable y entusiasta, con una nítidaconciencia de que la Universidad constituye un servicio público cuyafinalidad es lograr el progreso intelectual, moral y económico de laciudadanía.
