HOLGADO, CHRISTINA / DIAZ, ROCIO
El título de esta monografía anuncia el contenido con precisión:Enseñanza-aprendizaje de lenguas en la era digital: investigación einnovación educativa. Consta de un total de 15 investigaciones yexperiencias de innovación docente sobre el uso de las tecnologías enla enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras (incluidas latraducción y la interpretación y su didáctica). Los idiomas objeto deestudio comprenden el español, inglés, chino y japonés. Los contextosestudiados engloban el ámbito universitario: grados, másteres y Aulade Mayores. El lector encontrará tres bloques temáticos de máximaactualidad y relevancia: (i) Metodologías y modelos deenseñanza-aprendizaje en la era digital, (ii) Plataformas virtuales,aplicaciones y herramientas digitales y (iii) Gamificación,videojuegos y realidad virtual. El primer bloque se centra en diversos modelos y metodologías enriquecidas con el apoyo de la tecnologíaaplicada a la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjeray de la interpretación (la clase invertida o flipped classroom, elaprendizaje basado en problemas ?ABP?, tutoriales en línea p