IRIARTE ROMERO, EMILIO / NUÑEZ PEREZ, E. / FELICES LAGO, ÁNGEL MIGUEL / NÚÑEZ PÉREZ, EMILIA
Estructura del libro: El manual consta de ocho unidades didácticas,divididas cada una de ellas en cinco secciones: Sección 1. Competencia pragmática: trabaja la capacidad de estructurar y controlar eldiscurso.Sección 2. Competencia lingüística, competencia léxica: seencarga del conocimiento del vocabulario en situaciones relacionadascon el ámbito profesional. Sección 3. Competencia sociolingüística:desarrolla el conocimiento y las destrezas necesarias para trabajar la dimensión social del uso de la lengua.Sección 4. Competenciasociocultural: dota al estudiante de la cultura necesaria paradesenvolverse en diferentes situaciones.Sección 5. Competenciaintercultural: capacita para relacionar la cultura de origen y laextranjera para poder mediar entre las dos culturas. Cada unidadtermina con una tarea final que recoge los contenidos aprendidos y una apartado de autoevaluación.
Estructura del libro: El manual consta de ocho unidades didácticas,divididas cada una de ellas en cinco secciones: Sección 1. Competencia pragmática: trabaja la capacidad de estructurar y controlar eldiscurso.Sección 2. Competencia lingüística, competencia léxica: seencarga del conocimiento del vocabulario en situaciones relacionadascon el ámbito profesional. Sección 3. Competencia sociolingüística:desarrolla el conocimiento y las destrezas necesarias para trabajar la dimensión social del uso de la lengua.Sección 4. Competenciasociocultural: dota al estudiante de la cultura necesaria paradesenvolverse en diferentes situaciones.Sección 5. Competenciaintercultural: capacita para relacionar la cultura de origen y laextranjera para poder mediar entre las dos culturas. Cada unidadtermina con una tarea final que recoge los contenidos aprendidos y una apartado de autoevaluación.