AA.VV
Este libro va dirigido al profesorado en activo y en formación, y aquienes tienen a su cargo la preparación de docentes de lengua. Elobjetivo es poner en manos de los profesionales algunos resultados deinvestigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de la gramáticapara pensar y replantear cuál es el lugar que ocupa o puede ocupar enla educación lingüística de los escolares. El conjunto de los trabajos que se presentan tiene un tema en común: el verbo. Pese a lo quealgunas personas ajenas a la enseñanza de la gramática puedan pensar,investigar sobre el verbo y su aprendizaje es muy difícil, porque elverbo, en las lenguas romances, es una categoría muy compleja, tantoformal como funcionalmente. Lo es también, desde luego, enseñarlo.
El equipo GREAL, formado por investigadores y profesores deuniversidad, de Secundaria y de Primaria, ha investigado yexperimentado sobre la enseñanza del verbo, sobre los conceptos quetienen los alumnos del mismo y sobre propuestas de enseñanza quefaciliten aprender cómo funciona esta categoría gramatical. Ahoraquieren poner en conocimiento de la comunidad de enseñantes de lengua, con voluntad divulgativa, algunas de las reflexiones, conclusiones eideas que los trabajos llevados a cabo hasta ahora les han aportado.
